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开展党员献课活动、促进教师专业发展
作者:佚名   文章来源:本站原创    更新时间:2011-11-24

开展党员献课活动、促进教师专业发展

 

       为进一步推动我校“雅、精、爱”的教师文化建设,不断提升教师的业务能力,充分发挥党员在教育教学一线的先锋模范作用,学校党委于1114——1125(第12-13周)组织开展了党员“精彩教学”献课活动,全校党员积极参与,共计有十二位党员、九个学科(语文、数学、英语、物理、生物、化学、政治、地理、历史)向同行献课12节,各支部、教研组、备课组组织广大教师参与了献课活动的策划准备、交流总结等各个环节,在全校范围内掀起了又一轮提升我校教师专业发展水平的高潮。

       本次献课活动充分展现了“精彩教学”研究课的特点,凸显出教学研究新特点、新变化:

   一、精心设计教案:

本次献课活动充分体现了教研组齐心协力的团结精神,献课教师在教研组集思广益的基础上,设定课堂教学目标、制订教学方案,加强了教师间的合作交流,同时体现了集体智慧的力量,为全校师生推出了多节精品课程。

二、精心安排教学过程:

大部分献课教师在教学过程中注重了微格教学技术的运用,重视每一个环节,强调启发式教育,充分体现学生在课堂中的主体地位,各个环节间紧凑、连贯、过渡自然,使整堂课回味无穷。同时在讲课过程中注重突出重难点,强调思路方法,做到讲练结合,并引导学生进行有效的知识迁移训练。

三、精心创新教学形式

此次献课的大部分为中青年教师,在课堂教学中他们普遍挑战传统方式,适时适量采用了多媒体辅助教学,用图片、声音创设出贴切的情景,激发了学生兴趣,增大了课堂容量,加快了教学节奏,调动了学生的积极性,使学生做到了脑、耳、口、手的协调运用,提高了课堂教学的效率。师生互动恰到好处,课堂气氛严肃与活泼并存,知识与趣味同在。 

本次献课活动使广大党员得到了较好的锻炼和培养,先锋模范意识进一步具体化、更加贴近自身工作实际,进一步强化了全体党员积极投身教育教学改革、注意在具体工作中不断提升业务能力、促进自身专业发展的意识和能力。参与献课的党员积极听取其他教师的意见,不断改进教学设计,精心安排教学内容,高质量地上好每一堂课;听课教师认真听课,汲取教学经验,在课程准备阶段积极提出合理意见,帮助完善教学方案,课后认真提出评课意见,促进了献课教师与听课教师的共同提升。

    此次党员“精彩教学”献课活动还在校内营造了优良的教研氛围,为我校教师专业发展和教研组建设提供了诸多值得学习和借鉴的经验。我们深信,通过广大教师的进一步努力,我校促进教师专业发展的活动将更加丰富、机制将更加完善,每一位教师都将在提升自身专业发展的过程中取得长足进步,全校教学教研水平将会随之越来越高,最终实现学生的全面发展、成就学校的办学理想。

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