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清华教研 | 主题教研沐春风 课题研究思飞扬
作者:佚名   文章来源:本站原创    更新时间:2018-09-07






        2018年8月27日,重庆清华中学校全体教师在学术报告厅开展了为期一天的开学教师专业成长培训活动。


        此次校本培训主要围绕两个内容进行:一是开展主题式教研活动的方法与途径;二是课题申报选题与开题报告撰写。


        为了增加培训活动的针对性、参与性、互动性和专业性,上午训分为培两个环节,首先,我校高中三个学科教研组长进行学科主题教研交流。







        英语组邱利君老师作了《英语组主题教研系列活动掠影》的交流,对英语教研组的主题式教研活动——核心素养视域下的高中英语词汇教学策略及有效测评进行了展示。


        地理组罗安琴老师作了《好课锋从磨砺出》的交流,以徐杨老师参加重庆市地理优质课竞赛为例,介绍了地理组的主题式教研活动形式。


        物理组陈向正老师作了《练拳式微研讨》的交流,介绍了我校李力名师工作室所进行的练拳式微研讨的具体措施。


        接下来,重庆市教科院中教所副所长、正高级教师周智良对三位老师的交流作了精辟到位的点评,然后作了《谈谈主题教研--促进教师专业成长》的专题讲座。讲座中,周老师深入浅出地为大家厘清了主题式教研的含义与内容,让老师们明白,主题式教研活动让老师的能力得到最大提升,让学生受益,从而提升学校的整体教育教学水平。







        下午的培训也分为两个环节,首先,我校高中部三位教师分享课题研究相关的选题与开题报告的撰写。







        谭晓刚老师作了《基于创客式教育理念的高中英语教学途径研究》,以自己主研的市级课题为例,介绍了课题从选题到目前的进展,以及自己在课题研究过程中的感悟。


        王宇老师作了《关于开题报告撰写的几点建议》,以自己主持的重庆市教育学会重点课题《高中生物课外模块课程研究》为例,介绍了就如何撰写课题的开题报告,并且还分享了自己多年来做课题的心路历程。


        吕文敏老师作了《如何进行课题申报》,以自己主研的重庆市“十三五”规划课题《基于学习任务群的高中语文阅读教学实践研究》为例,深入地介绍了如何进行课题申报。


        随后,重庆师范大学教育科学学院教授、硕士生导师刘建银教授对三位老师进行了精彩的点评,然后作了《教育研究课题申报》的专题讲座。从课题的选题、必要性和意义、学术史梳理、文献综述、研究方法等方面进行了分享与交流,并且用自己的亲身经历不断勉励在场的所有教师大胆参与科研,勇于尝试。







        主题教研沐春风,课题研究思飞扬。一次次的思维碰撞,一阵阵的头脑风暴,相信清华中学的老师们经过一天的培训后,不管是教育教学还是教育科研方面都有了自己的思考。在今后的教育教学工作中,加强教育研究,进一步提高教育教学效率。







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