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媒体关注 | 重庆市清华中学校胡小兵:做“有温度、有深度、有宽度”的引路人
作者:佚名   文章来源:本站原创    更新时间:2019-06-13

本文转自微信公众号 | 重庆日报教育周刊



      国无德不兴,人无德不立。坚持立德树人的根本任务,是教育人的重大使命。如何坚持“五育并举”促进学生德智体美劳全面发展,推动德育一体化建设,将德育工作落地落实落细,实现全程育人、全方位育人?看巴南名师怎么做。




做“有温度、有深度、有宽度”的引路人





      时光匆匆,岁月如梭;悄然间,清华中学的胡小兵老师在三尺讲台已站了22年,回望过往岁月,一时感慨万千。


      在担任班主任工作的十三年间,胡小兵老师带了五届毕业班,每一届高考成绩都很出色,这背后蕴含着他大量心血的付出。因为高考的压力、长时间的劳累让他大把大把掉头发,时常在梦中和学生“斗智斗勇”,虽“为伊消得人憔悴”,但也乐在其中。


      为了营造良好的班风、学风,激励同学们树立目标、竞争意识以及团队协作精神,胡小兵在充分利用班会、晚自习、课外活动等时间,开展多种主题班会或主题活动。


      比如高一时候,组织新生入学时给三年后的自己写封信,经常播放励志视频或电影 ,如电影《冲出亚马逊》,《三傻大闹宝莱坞》等,召开“你应该读什么样的大学”“学习方法大家谈” 等主题班会讨论。


      学生步入高二后,胡小兵经常给学生讲高二的重要性,让同学们绷紧心中的弦;完善考核评估制度,激励班上的学生更加专注、努力。遇到有时候同学们月考成绩忽上忽下未完成目标。他也从未失去信心,注重发挥优秀学生的榜样作用,为大家分享好的学习方法。同时,加强同学们的课前预习和课后辅导时候,更加耐心细致地给予知道……渐渐地,学生发生了改变,学习更有干劲,学习成绩也随之提升。


      进入高三后,胡小兵更是十分注意在班级营造轻松的学习氛围。他对学生说:“高三了我不会在班上发火,我要笑对大家,请同学们监督。同时,如果那位同学心里有火,可以对我发,我就是你们的出气筒;高三很辛苦,我会陪伴大家。”


      为了缓解学生紧张的情绪,课间胡小兵时常进入教室和学生聊聊天,开开玩笑,或答疑解惑。帮助学生调整学习状态。


      冰冻三尺非一日之寒,每个学生的进步都需要一点一滴的辛勤付出。胡老师定期召开班干部会议,了解学情,找准病症,对症下药;帮助学生做好学习规划,提高学习效率。早读要求声音自然洪亮,上课力求聚精会神,课后鼓励学生多问问题、多思考讨论。尽量让各个学科的老师早上可以早一点到教室,为学生答疑。


      临到高考冲刺阶段,胡老师注重心里疏导和积极心理暗示,加强对学生的全方位的关爱和呵护提醒。


      胡小兵的辛苦付出有了回报:他带领的这一届同学的高考成绩:裸分上线40人,超学校指标13人;这成绩创造了历史,达到了他的预期,他心里充满了惊喜和自豪。


      如今,胡小兵不断收获教育创新带来的幸福感。享受“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的快乐。求索永远在路上,如今的他,依然不忘初心,不负今日,不骄不躁,继续前行;做一名“有温度、有深度、有宽度”的引路人。

名师介绍

      胡小兵,1997年毕业于重庆师范大学,化学教育学本科学历,理学学士;中学高级教师,巴南区骨干教师,巴南区文继明中学化学名师工作室成员,民盟盟员;现为重庆清华中学教师,高三化学备课组组长。


      胡小兵老师事业心、责任感很强,积极工作,踏实进取,学科素养全面扎实,善于运用化学核心素养启迪学生思维,引领学生对化学有更深的认识和热爱;教学气场强大,语言风趣幽默,深受学生喜爱。


      长期担任班主任工作,班主任工作成绩十分出色,所带班级班风正,学风浓,高考成绩非常优秀,每一届毕业班上重本线人数均列年级前两名,超额完成学校目标;所带班级曾荣获市级“雷锋班”、“优秀团支部”、校优秀班集体等光荣称号,所教学生多人被评为巴南区或校级“三好学生”、“优秀学生干部”;


      曾荣获全国普法优秀辅导员、巴南区优秀教师、巴南区民盟优秀盟员教师、清华中学校优秀教职工、校师德师风先进个人等荣誉称号;年度考核多次获区、校级优秀;主研国家级课题一个,参研市级课题2个;参编了化学校本教材1本,校本教辅4本;在专业杂志发表论文数篇(含核心期刊1篇);在重庆市、区级论文大赛中获奖多次(含一等奖1次)。



她求实创新    自强不息

她开放包容    弦歌不辍


走进清华

她温润儒雅    愈发年轻


重庆清华,关注她,温暖你!

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