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名师观澜(4) | 重庆清华中学化学组 文继明
作者:佚名   文章来源:本站原创    更新时间:2021-03-09



文老师在市级教研会上交流



文继明




名师简介


     文继明,男,57岁,民进会员,重庆清华中学正高级教师。曾获得重庆市优秀教师、重庆市特级教师、全国教改优秀教师、重庆市优秀教研组长、重庆市最美民进教师、巴南名师等诸多荣誉称号,是重庆市首届化学基础教育奖和巴南区“菁英计划人才”奖获得者


     主持、主研和参研了多个市级课题,拥有一项发明专利;担任巴南区中学化学名师工作室主持人;所带教研组为重庆市优秀教研组、巴南区优秀教师团队;赛课、实验创新、课件设计、教育教学论文和高中奥赛辅导等多项个人技能荣获重庆市一等奖。



执教点滴



行而不辍  上下求索















教学改革,让学生绽放出思维火花

     任何时候的文老师都是那么和蔼可亲,和学生的距离很近。文老师的微笑加上恰当的提问和精彩的事例,增添了课堂创新的气氛,学生无心理负担,敢想、敢问,不时迸发一串串创新的火花。


     此外,文老师还数十次不计报酬,牺牲休息时间带领学生到校外参加实践活动或在校内组织趣味游戏、化学晚会等活动,让学生在活动中得到锻炼,增长能力。特殊的培养造就了不平常的结果。除所带年级化学高考取得好成绩外,在2002年高中化学奥赛中,文老师的学生马双陶获得省级赛区一等奖(高考加20分),首次突破了重庆直辖以来巴南区数理化无省级赛区一等奖的禁区。毕业后的学生也许会忘记文老师的上课内容,但却永远留下了他那微笑的面容以及“敢想、敢做、敢拼”的精神。


文老师和学生谈心













科研创新,使领导感觉到踏实放心

     文老师除了出色完成常规的教育教学工作外,还主持和参与了多个科研课题的研究工作。他担任主持人的中国教育学会化学专委会重点课题《高中化学校本课程的开发和应用研究》(2012-2016年)和重庆市教育学会重点课题《高中化学趣味性学习资源的开发和应用研究》(2012-2015年)均以“优秀”等级结题,他担任主研的中央电教馆独立课题《教育技术促进课堂教学优化,提高教学质量和效率的研究》的课题成果荣获全国一等奖


     另外,他设计制作的大型多媒体软件《欢乐化学》获得重庆市2002年优秀电教成果一等奖,设计的网络游戏《化学加油站》获得2014年优秀教育软件重庆市一等奖,填补了重庆市中学化学资源该项的空白。《高中化学趣味性学习资源网》、《化学实验》、《化学史》、《甲烷》等若干多媒体信息技术成果获得重庆市优秀电教成果二、三等奖和优秀奖。撰写的论文荣获重庆市一等奖4篇,在《中学化学教学参考》等ISSN刊物上发表论文14篇,参与1本出版教材和多本教辅资料的编写工作,主编了一套校本教材和校本教辅。拥有一项发明专利,与同事合作的创新实验两次荣获重庆市一等奖,获得了市教科院专家的好评。


文老师在兄弟学校组织《化学加油站》游戏活动












着眼大局,使团队拥有了无穷力量

     文老师大局观重,不保守,在平时的教学工作中大力帮助年轻教师,不计个人得失,主动把多年积累的大量珍贵资料无偿奉献给年轻教师,并从多方面督促年轻教师规范教学行为。被文老师帮带的青年教师成长迅速,他指导的青年教师荣获重庆市化学优质课大赛现场赛课一等奖1人次,现场说课一等奖1人次,市录像赛课二等奖1人次,巴南区化学说课、赛课一等奖若干。


     扎实的教学基本功和广博的知识,使得文老师成了同行的得力帮手,只要你与他同上一个年级,他高效的工作至少给你腾出20 % 的休息时间。文老师在学校教研组中率先开辟校园网络交流通道,利用网络高效实现集体备课、资源共享等,使得化学组总体战斗力不断增强。2008年他带领的化学组被评为“重庆市优秀教研组”,同年文老师被授予“重庆市优秀教研组长”称号;2017年化学组被巴南区授予“优秀教师团队”称号。2016年,“重庆市高中化学课程创新基地”落户清华中学,这是文老师带领的团队教学科研实力强悍的有力证据。


文老师在改作业


     过去的成绩并不能阻碍文老师前进的脚步。文老师虽然临近退休,但他仍然精神十足,在教书育人的大道上,默默地踏实前行。




她求实创新    自强不息

她开放包容    弦歌不辍


走进清华

她温润儒雅    愈发年轻


重庆清华,关注她,温暖你!

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