您现在的位置: 重庆清华中学 >> 教育教学 >> 教学资源 >> 正文
高三年级高2011级高三下期周练10
作者:佚名   文章来源:本站原创    更新时间:2020-06-02

进度安排     

第一阶段:夯实基础阶段(一诊前

要求:落实考点,全面复习。抓纲务本,单元过关,整理题型,夯实基础,初步总结方法规律。

目标:抓好基础,就是让所有中等以上学生的每个高考学科达到以下五个目标:⑴能清楚地复述所学内容的概念、原理、观点;⑵能对重点的概念、原理进行分解和综合;⑶能疏理出教材的知识体系,揭示知识之间的内在联系;⑷能比较、分析同类知识的异同;⑸能掌握解决一般问题的基本思路、模型、方法、程序。

   因此高三教学,必须把过高、过难的教学要求降下来,把学生思维、应考的能力提上去作为自己的教学思路,要针对本届学生的各科基础和能力实际,采取“低起点、小坡度、迈小步、抓落实、勤反馈、严要求”的措施,扎扎实实地抓好基础教学。

第二阶段:专题教学阶段(二诊前)

要求:设置专题,构建网络。强化考点,突出重点,归纳迁移,培养综合能力,穿插和渗透做题的规范性、准确性和时效性训练,重点提升学生的综合思维能力和解决实际问题能力,即基础+能力。

第三阶段:综合复习阶段(三诊前)

要求:强化训练,综合训练。套题训练,强调自主,纵横联系,巩固应用,总结方法,内化知识,自我完善,积累考试经验,全面提高应试水平。

第四阶段:考前调适阶段(三诊后)

要求:休整调适,自主整理。自学为主,个辅为辅,适度训练,要求学生回归课本,回归基础,收拢、巩固已有知识,同时进行心理的调试,轻装上阵,逐步达到最佳状态。

第五阶段:考前指导阶段(201161----65日)

要求:教师对学生进行最后的应试技巧指导。

落实措施

1、备课必须根据不同班级不同学情进行备课,个性化内容在教案上必须有所体现,年级组将定期不定期对同一备课组老师的教案进行检查。

2、作业布置,理科要求每天有作业,文科要求每周不少于3次作业。年级部每周将对学生作业进行抽检。

3、教师辅导辅基要注重实效,绝对不能出现晚自习教师坐在前面不辅导现象,一定要把家教式辅导落到实处。年级部值日人员将如实记录教师的辅导情况。

4、教师必须做好知识点过关检查工作并做好记录备查。

5、教师必须经常性地找学生谈心,做好学生心理疏导工作,注重学法指导。教师在谈话前必须做好充分准备,准备好话题,选好合适的时间和地点。

 

 

大邑中学高2011级年级组

20109



来源:大邑中学  编辑:大邑中学高2011级 袁志祥
   快速通道
学校概况
基本信息 学校领导 学校荣誉 人文校园
校园新闻
校园动态 通知公告 后勤保障 领导关怀 媒体关注 清华报 校园视频
教育教学
教学活动 教学资源 学科社团 教学成绩 名师荟萃
教学科研
课程改革 论文论著 课题研究 交流讲学 专业发展 继续教育
学生德育
德育工作 家长学校 心理辅导 学生活动 团委学生会 平安校园 人文活动 艺术活动 科技活动 体育活动
党建工作
纪检监察 党内生活 群团工作
国际交流
汉语推广 外教工作 留学工作 合作项目 友好往来 德语教学 师生活动 冬夏令营 友好学校 其它活动
校友情结
校友故事 情结母校 助教助学 校友名录
招生信息
招生信息